声量のコントロールと歌い出し方、レガートに歌う意味
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AC 発声練習 下降形のスケール5度。 上行形の5度のアルペジオ。 そして最後に上行形の5度スケール。 低音から5点Gまでとした。 発声練習の声で感じたこと 中低音～低音にかけてのミックスが上手になったこと。 その意味で […]
「レッスンノート」の記事一覧
下あごの使いかた、ロングトーンの歌い方など。
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TNK 発声練習 声も体験レッスンに来られたころに比べると、響きの安定も声量も良くなっていると感じた。 また、こちらが指導したように口を開けて行くように歌う、という方法も実行で来ている。 今日は、その口の開け方について、 […]
I母音の発声に注意を。
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GH 発声練習 恐らく今までで初めて位に、この所教えている発声が出来ていた。 喉の良くあいた共鳴感のある母音の響きであった。 今回は、敢えて高音の発声を避けて、4点D止まりにしておいた。 このところのレッスンで、続けて練 […]
最高音域での声の表現として、上からかぶせた発声の必要性のある作品を練習。
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EK 発声練習 特に課題を設けずに、ざっと下降形、上行形アルペジオ、上行形スケールなど2オクターブ位を行き来した。 特筆すべきは、中音域の声量が良く出ていること。 そのせいもあって、高音域も綺麗にチェンジした声になってい […]
ソプラノの発声の課題とフランス語の発音による発声など
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MKA 発声練習 最初は癖を見るため、普通にA母音だけで下降形と上行形などおよそ2オクターブ位を往き来した。 感想は、中音～中高音は艶のあるなめらから良い声質であること。 前回、体験レッスンでの地声領域の使いかたに工夫が […]
解放的に歌わないことの発声上の効果
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TM 発声練習 下降形5度、上行アルペジオ5度、上行5度スケールといつも通りで一通り。 特に課題を設けずに。 意識的に課題を設けずに、本人の意識を尊重して行っている。 どういう声が良いか？それはどうすべきか？ を自身で考 […]